Podaktiivita 2
Podaktivita 2 „Rozvíjanie kľúčových kompetencií pedagogických zamestnancov prostredníctvom pedagogických klubov a vzdelávania“
Táto podaktivita rieši pri cieľovej skupine pedagogických a odborných zamestnancov nedostatočné profesijné kompetencie potrebné na to, aby dokázali efektívne zlepšiť existujúcu úroveň žiakov v predmetných gramotnostiach.
Začiatok aktivity:9/2020
Ukončenie aktivity: 1/2023
Celková dĺžka realizácie aktivity: 29 mesiacov
Podaktivita 2.1 Činnosť pedagogických klubov
V pedagogických kluboch sa stretávajú a vymieňajú si skúsenosti vybrané kategórie pedagogických zamestnancov, ktorí vo svojom voľnom čase majú záujem vzdelávať sa a získavať nové poznatky a vymieňať si navzájom skúsenosti. Hlavným účelom týchto klubov je poskytnúť platformu pre aktívne sieťovanie a spoločnú spoluprácu pedagogických zamestnancov na spoločných témach a pre medzigeneračnú výmenu medzi mladými a staršími/skúsenejšími pedagogickými zamestnancami.
Príprava a účasť na stretnutiach klubu je za účelom:
- výmeny skúseností a best practice z vlastnej vyučovacej činnosti
- prieskumno-analytickej a tvorivej činnosti týkajúcej sa výchovy a vzdelávania a vedúcej k jej zlepšeniu a identifikácii osvedčených pedagogických skúseností
- výmeny skúseností pri využívaní moderných vyučovacích postupov a metód podporujúcich inovácie vo vzdelávaní
- výmenu skúseností v oblasti medzipredmetových vzťahov
Obsahové zameranie klubu závisí od zloženia resp. zastúpenia jeho členov a/alebo od ich vyučovacích predmetov. Každý klub má svoj harmonogram činnosti na príslušný školský rok členený na mesiace.
Činnosť aktivít klubu sa zameriava na témy ako sú napr. výsledky medzinárodných meraní PISA a možné spôsoby a cesty pre ich zlepšenie, implementovanie medzipredmetových vzťahov vo vzdelávacom procese, identifikovanie problémov vo vzdelávaní a možné spôsoby ich riešenia, výmena skúsenosti s aplikovaním nových progresívnych metód a foriem práce, výmena skúsenosti s využívaním didaktických postupov a metód orientovaných na rozvoj kľúčových kompetencií žiakov, výmena skúseností s využívaním nových progresívnych a moderných nástrojov a didaktickej techniky – IKT, na prevenciu závislostí, rasizmu, násilia a iných foriem/druhov extrémneho správania.
Klub sa stretáva dvakrát mesačne a dĺžka jedného stretnutia klubu je 3 hodiny.